| 目 次 |
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| 民族学 历史学研究 |
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| 论傣族神话中的女神形象 |
黄冬依 |
1 |
| 少数民族节庆文化复兴的政治社会学分析 |
付莉萍 |
6 |
| 晚明闽中文人邓原岳交游考 |
苏珊玲 |
10 |
| 政治学 社会学研究 |
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| 习近平青年思想视域下大学生社会主义核心价值观培育探析 |
董丽娜 |
16 |
| 共生视域下政治生态治理与党的基层组织建设研究 |
夏伦平 许 君 |
21 |
| 浅析亨廷顿的改革理论 |
王 明 |
26 |
| 延安时期党风廉政建设经验的当代价值 |
刁 清 陈秋月 |
31 |
| 道德冷漠的形成及其矫正对策 |
刘琪琪 |
37 |
| 城市老年人精神赡养缺失的原因及对策探析 |
董夏莹 胡 椿 |
42 |
| 哲学 马克思主义研究 |
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| 浅析《原道》中刘勰哲学思想 |
李 荪 |
46 |
| 中国佛教和平观及其现代价值 |
廖同真 |
51 |
| 《德意志意识形态》中的交往逻辑与文本意蕴 |
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| ——基于《费尔巴哈》章的考察 |
韩 雷 王新颖 |
55 |
| 文学 语言学研究 |
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| 曼斯菲尔德成长系列小说的主题探析 |
高 虹 |
60 |
| 试论鲁若迪基诗歌的民族性表现和现代性批判 |
李熙茹 |
66 |
| 《太平广记》中涉道婚恋小说的性别话语与儒家思想 |
韩一帆 |
70 |
| 男性人格下的“阿尼玛” |
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| ――从《等待野蛮人》看行政长官的女性特质 |
耿礼行 |
74 |
| 语境在科技英语文本语义确定及翻译中的作用探析 |
雷 云 李龙兴 |
78 |
| 教育学研究 |
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| 从“成才说”“成功说”到“成人说” |
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| ——教育培养目标表述的演变与启示 |
丁姗姗 郭孝文 |
83 |
| 模糊评价法在高校贫困生认定工作中的运用 |
王朝雯 王东云 常 娥 甘文斌 |
87 |
| 校史文化融入高校思想政治理论课的路径选择 |
舒 畅 刘圣兰 |
91 |
| 大学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想典型案例分析 |
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| ——以滇西科技师范学院为例 |
杨俊超 |
96 |
| 教育伦理视域下小学班级管理探微 |
朱建梅 |
100 |
| 劳动技术教育的缺失与复归 |
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| ——基于对木里藏族自治县的考察 |
张传英 |
105 |
| 我国幼儿园区角活动中教师角色定位的启示 |
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| ——基于瑞吉欧幼儿教育体系的思考 |
高飞燕 曹能秀 |
111 |
| 艺术学研究 |
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| 墨香悠远 格调古雅 师泽绵长 |
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| ——刘绍彬编著的《墨池一粟》《姚泰成书法赏析》《姚泰成诗词赏析》内蕴摭谈 |
单汝鹏 |
115 |
| “印刷体”通行下书法艺术传承的困境 |
周正康 |
120 |
| 宫崎骏动画电影的文化内涵 |
李 娇 |
124 |
| 学术交流 |
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| 云南矿业银行初探（1940—1951年） |
雷建雄 |
129 |
| 新媒体背景下网络暴力的形成原因分析 |
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| ——以2016年微博热门网络暴力为例 |
杨文姝 |
137 |
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