| 目 次 |
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| 民族学研究 |
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| 从“自治条例”看佤族宗教信仰的地区差异 |
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| ——以西盟、沧源、澜沧地区为例 |
关 哲 |
1 |
| 政府主导下的民族传统文化传承与发展问题研究 |
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| ——以戛洒镇大槟榔园村花腰傣文化发展为例 |
朱 力 谢 俊 |
5 |
| 拉祜族拉祜汉双语教育问题及对策分析 |
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| ——以临翔区南美拉祜族乡为例 |
何文贵 |
9 |
| 哲学和马克思主义研究 |
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| 老子小国寡民思想的乡土回归 |
李 易 邓 婕 |
14 |
| 从历史唯物主义角度浅析周恩来民族思想及现代意义 |
方亚丽 石翠翠 |
19 |
| 经典作家是如何研究历史的 |
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| ——以《莫尔及其乌托邦》为例 |
成 敏 于海鹰 |
24 |
| 恩格斯贫困代际传递思想探究 |
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| ——以《英国工人阶级状况》为例 |
赵 曼 |
28 |
| 政治学研究 |
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| 文化自信与经济繁荣的必然逻辑 |
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| ——浅谈习近平政治经济学的国际视野 |
余昊东 |
32 |
| 习近平“中国梦”思想的整体性解读 |
杨 方 |
37 |
| 习仲勋党建思想简析 |
苑慧敏 |
41 |
| 红色文化创新在大学生社会主义核心价值观培育中的应用探究 |
张家智 |
45 |
| 延安精神继承与发展的内在逻辑探析 |
邓成鸟 |
51 |
| 社会学研究 |
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| 云南边疆地区农村社会法治建设背景的独特性 |
周若男 |
55 |
| 当前新农村建设中农村群众文化发展的瓶颈及路径探究 |
吴琼芳 |
59 |
| 原始“婚姻”自由的衰落及其变迁 |
董怀良 |
64 |
| 非基督教运动研究的主要分歧与展望 |
李培生 徐雪云 |
70 |
| “共享经济”热潮下互联网金融创新模式及发展趋势研究 |
宁 哲 张 杰 |
74 |
| 语言学研究 |
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| 目的论视域下的MTI工作坊误译分析与对策研究 |
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| ——以桂林石刻文献英译为例 |
罗美玲 陈 晔 |
82 |
| 母语负迁移对翻译的影响及其对策研究 |
钱梦雨 |
89 |
| 临沧佤族汉语情歌的语音修辞艺术 |
李双宏 |
94 |
| 玉溪峨山方言话题的多方面探析 |
施圆梦 |
100 |
| 心理学研究 |
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| 大学生情绪调节的特征研究 |
郑会杰 |
105 |
| 试析幼儿园教育中的“心理惩罚”现象 |
陈 慧 |
110 |
| 教育学研究 |
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| 滑板运动锻炼对大学生体质健康影响的研究 |
鲁天学 |
114 |
| 构建中小学校本课程监测的基本框架 |
李正福 |
118 |
| 家谱对学前儿童德育的启示 |
高 宇 |
123 |
| 幼儿园舞蹈教育现状的调查与研究 |
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| ——以湖北省荆门市为例 |
刘念念 |
127 |
| 论近十年来我国幼儿英语教学的文献综述研究 |
杜 芳 |
134 |
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