| 目 次 |
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| 民族学研究 |
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| 傈僳族服饰的艺术伦理内涵探究 |
于 涛 |
1 |
| 土家族摆手舞美学特质探微 |
姚 兰 |
5 |
| 佤族习惯法产生的历史背景摭谈 |
施 勇 |
9 |
| 瑞丽市姐相乡小学的傣汉双语教育现状及思考 |
倪明霞 王 珏 孔秀丽 |
12 |
| 哲学、马克思主义研究 |
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| 孔子经权思想及意义 |
闵 明 |
18 |
| 少数民族地区行政伦理建构的困境及路径分析 |
丁新宇 |
21 |
| 当代大学生道德价值观的现状及教育路径 |
张 馑 |
26 |
| 受众视阈下马克思主义大众化实效性研究：载体重构与机制优化 |
黎 欢 |
31 |
| 关于新时代下正确培育社会主义核心价值观的几点思考 |
冒林波 康银桥 |
35 |
| 文学研究 |
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| 文学人类学视野下的蒋吉成小说《挂红》 |
李熙茹 |
39 |
| 原始主义视域下的《额尔古纳河右岸》 |
段宛菱 |
43 |
| 从“图形——背景”理论角度探析《天净沙·秋思》 |
崔慈行 |
47 |
| 论雷平阳诗歌的审美现代性特征 |
陶斯印 |
54 |
| 敦煌文献目连变文三种版本之异同比较研究 |
李燕清 |
58 |
| 教育理论研究 |
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| 建构于理气观上的朱熹教育覃思 |
阮慧玲 |
64 |
| 夸美纽斯的教育思想对我国英语教师的启示 |
范星星 范龙益 |
68 |
| 颜之推幼儿教育思想及其当代启示 |
张思文 |
72 |
| 边境学校青少年辍学的非经济因素及对策研究 |
何文倩 |
76 |
| 农村中学优秀政治教师专业成长因素浅析 |
张 玉 |
81 |
| 美国小学多元文化教育的实施路径及其启示 |
陈 思 陈丙武 |
86 |
| 幼儿园环境创设研究综述 |
张 祎 |
91 |
| 课程研究 |
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| 近十年来国内幼儿体育活动研究综述 |
赵 丹 |
95 |
| 留住网络课程学生的有效措施及策略 |
赵利梅 |
99 |
| 浅析“中国近现代史纲要”课的思想政治教育功能 |
余芳琼 |
102 |
| 少先队辅导员与课程实施 |
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| ――基于CBAM的个案研究 |
史晓静 |
107 |
| 法学研究 |
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| 检察院监督社区矫正的实践、问题和对策 |
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| ――以襄阳市高新区检察院的社区矫正为考察对象 |
谢 晖 |
113 |
| 论独任法官审判团队运行机制的构建 |
石东洋 刘新秀 李跃银 |
118 |
| 学术交流 |
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| 高校中违规支取和支配科研经费问题研究 |
古嵘辉 |
125 |
| 莽草酸的应用研究进展 |
阳小勇 |
132 |
| 高校传统媒体和新媒体融合发展的对策研究 |
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| ——以贵州大学传统媒体与新媒体的使用为例 |
盛 丹 苏明明 吴廷友 夏赛楠 |
137 |
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