目 次 |
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民族学研究 |
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关于佤族“佤(本人)”支系衣食住行的调研报告 |
高宏慧 |
1 |
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傣族水文化的现实意义 |
陈启霞 |
8 |
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民国时期的云南省级民意机关探略 |
张印举 |
12 |
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文学研究 |
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从张爱玲的人生境遇探其作品中的荒原意识 |
黄轶劼 张晶晶 |
18 |
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阿来小说的宗教意识 |
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——《尘埃落定》与《空山》 |
刘 金 崔琛琛 |
22 |
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论福建女诗人萧道管诗歌艺术风格 |
苏珊玲 |
27 |
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社会学研究 |
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从海外文献看泰国苗族生产方式变迁 |
万 顺 安 芮 |
33 |
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加强城市社区协调发展的几点思考 |
杨俊超 吴 丹 |
37 |
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资源民族主义与经济民族主义辨析 |
汤正东 |
41 |
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语言学研究 |
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佤语语音研究述评 |
韩 蔚 |
45 |
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试论临沧方言的语气词 |
李双宏 |
51 |
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马克思主义研究 |
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推进马克思主义“三化” 抵制历史虚无主义 |
王 琪 |
60 |
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基于《夷经》的视角看王德三对云南少数民族地区马克思主义大众化的历史贡献 |
苗兴成 |
65 |
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在全面依法治国进程中加强党内法规建设的思考 |
毛宽海 |
69 |
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传承弘扬创新红色文化 培育和践行核心价值观 |
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——以滁州学院为例 |
张家智 张 楠 |
75 |
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教育学研究 |
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现代职教体系下高职师资队伍建设探究 |
薛 珊 |
80 |
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美国、印度幼儿教师培训课程设置的比较及启示 |
刘 霞 |
84 |
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2000年以来印度高中课程改革的特点及其启示 |
陈 思 |
90 |
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云南本土外语翻译专业人才培养的课程体系 |
赵俊海 张 薇 |
96 |
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浅谈提升高职高专外语专业学生职业素养的对策 |
李 永 |
101 |
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教师资格证国考背景下小学教育学生专业技能培养 |
赵嶷娟 |
105 |
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边境教育安全调查研究 |
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――以云南省K县为例 |
张洋洋 |
109 |
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近十年来义务教育均衡发展指标体系研究述评 |
赵静云 |
115 |
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浅谈影响小学生心理健康的教师不良行为 |
胡沧临 |
123 |
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浅析五人制足球在中小学体育教学中的开展 |
施源宏 |
127 |
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学术交流 |
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错案界定的现实偏差及要件重构 |
石东洋 李洪波 付金良 |
130 |
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论图书馆建设的“平衡意识” |
张正武 代 玲 |
137 |
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